cgi是什么 cgi是什么意思
1什么是CII 考試? CII是英國特許保險協(xié)會(The Chartered Insurance Institute)的縮寫。
2. 學(xué)院成立于1897年,是英國保險業(yè)的專業(yè)教育集團(tuán)。學(xué)會組織的CII考試享有很高的專業(yè)聲譽(yù),在世界范圍內(nèi)得到普遍認(rèn)可。
3、一些國家在保險法中規(guī)定,任何一家保險公司都必須有至少一名獲得FCII資格的專業(yè)人員。目前,全球每年有數(shù)千家保險公司參加CII考試。
四、CII考試類別CII考試是一個系列,分為四個級別: 一是IFC保險基本證書資格考試。這是最初級的考試,任何年齡,任何資歷都可以報考。
5.本次考試分為兩門課程,具體為必修課《保險市場和法律原則》和選修課《一般保險(非壽險)》或《人壽保險》。二是CIP保險從業(yè)資格考試。
6、考試面向具有一定專業(yè)水平的保險從業(yè)人員??忌仨毼礉M21 歲,并已通過IFC 考試或至少4 個教育標(biāo)準(zhǔn)的C 級或以上。
7、本次考試共5門課程:《保險實(shí)務(wù)》、《保險法律范圍》、《現(xiàn)代企業(yè)實(shí)務(wù)》為必修課; 0《商業(yè)保險入門》、《個人保險入門》、010 -30000等
8. 第三項(xiàng)是ACII準(zhǔn)會員考試。該考試面向具有一定保險實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士。通過考試可以加入保險專業(yè)技術(shù)人員協(xié)會(MSTT)并使用MSTT職稱。
九、年滿25周歲的保險從業(yè)人員均可申請。本次考試共有10門課程。考生必須參加3門核心課程和1門管理課程(指專業(yè)技術(shù)收費(fèi))的考試,然后從專業(yè)課程和技術(shù)課程中選擇一門,從管理課程中選擇一門。從課程中選擇4 個科目。
10、核心課程包括:《長期業(yè)務(wù)入門》、《保險管理原則與實(shí)務(wù)》、《保險經(jīng)理和財會與金融》;技術(shù)課程主要有:《保險技術(shù)賬目與會計結(jié)構(gòu)》、《風(fēng)險與保險》、《合同法與及其應(yīng)用》、《企業(yè)環(huán)境》、《保險管理原則與實(shí)務(wù)》、《保險經(jīng)理的財會與金融》等;專業(yè)課程主要有:《個人保險》、《責(zé)任保險》、《人身保險》、《汽車保險》等。
11.第四是FCII資格證書??忌ㄟ^ACII考試后繼續(xù)從事保險從業(yè)3年,提交一篇3000-5000字的論文,經(jīng)倫敦CII考試委員會審核通過后,即可獲得FCII證書,成為注冊保險人。
二“碼農(nóng)”啥意思,為什么
1碼農(nóng):泛指沒有發(fā)展前景的軟件開發(fā)崗位。該崗位只能加強(qiáng)片面技術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)技能,不能學(xué)習(xí)新技術(shù)。同時,也是對部分軟件開發(fā)人員的一個自嘲稱號。
三五官都是指什么?
1相學(xué)和工具書中的說法有兩種: 第一種:在相學(xué)方面,人們常說“那人‘五識’如此……;此人‘五識’如此……”,但人們看不到它。什么是“五識”是很清楚的,其實(shí)“五識”是相學(xué)里的東西。
2、所謂“五官”,是指“耳、眉、目、鼻、口”等人體五官。并在相學(xué)上賦予他們一個名詞如下: 耳:名為“聽官”。
3、眉毛:取名“壽壽關(guān)”。眼睛:名為“監(jiān)督者”。鼻子:稱為“審訊官”。嘴巴:名叫“收銀員”。通過“五官”的分析,我們可以對一個人的相貌做一些基本的分析,進(jìn)而判斷一個人的運(yùn)勢。
4、通?!懊济迸c健康、地位有關(guān); “眼睛”與一個人的意志力和善良有關(guān); “鼻子”關(guān)系到一個人的財運(yùn)和健康; “口”關(guān)系到一個人的幸福、食物和財富。耳朵與一個人的長壽有關(guān)。
5、第二種:上面參考書新華字典中的說法是:五官包括眼、耳、口、鼻、身。以上對辭海的解釋是:眼、耳、口、鼻、心。
四思春期是什么意思
1青春期一般是指對異性的身體產(chǎn)生興趣。只要是男人,到了青春期都會格外關(guān)注女人的身體,同時女人的乳房也會開始脹大,兩者的關(guān)系也不無道理。
2、從狹義上講,青春期教育主要是性教育,應(yīng)該講生命的受孕和誕生的基本知識,青春發(fā)育的生理規(guī)律,青春容貌的變化,性欲的生理和心理,性吸引、性沖動與性宣泄現(xiàn)象、性安全與健康、身心保護(hù),以及預(yù)防意外懷孕、預(yù)防性病、艾滋病、反對吸毒等知識。
3. 從廣義上講,青春期教育作為生命教育,還應(yīng)傳授性價值觀、社會行為準(zhǔn)則和道德責(zé)任、性行為的法律界限、性暴力的預(yù)防等知識;人際交往,特別是兩性之間的交往知識和技能,幫助青少年學(xué)習(xí)兩性之間的友誼、愛情、擇偶、婚姻等人生課程,了解性別社會化、性別差異和性別角色、性別等基本概念尊重和平等。
4.擴(kuò)展信息: 青春期性教育應(yīng)該有以下更全面的目的和內(nèi)容。 1. 提供科學(xué)準(zhǔn)確的人類性潛能信息,包括生活中的性器官和生殖系統(tǒng)、人類性發(fā)育、性取向和性別、性傳播疾病、艾滋病預(yù)防等。
5.2.提供有關(guān)性價值觀和性態(tài)度的教育。毫不含糊向青少年傳播符合自己文化的、社會倡導(dǎo)與支持的主流價值觀,闡明這種價值觀的由來及意義;幫助青少年科學(xué)地認(rèn)識什么是兩性之間健康而文明的關(guān)系,培養(yǎng)自尊感和自信心,學(xué)習(xí)對自己、對他人和對社會負(fù)責(zé)任。
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